Ce rythme est celui proposé par défaut. Il optimise à la fois le temps de présentiel et la période sur laquelle la formation doit être suivie, en intégrant les besoins nécessaires en temps de travail maison.

Ce rythme est proposé sur un période donnée, mais peut être adapté en fonction des résultats aux évaluations de niveau en assemblage, patronnage et géométrie.

Ce rythme est proposé dans le cadre de contrat de formation ou d’inscriptions annuelles. De 4 à 8 heures par semaine, il permet de suivre les formations à son rythme selon la disponibilité de chacun.

Chaque année, une liste d’objectifs est établie avec l’élève dans le cadre de sa formation. Un bilan en fin d’année est réalisé pour programmer éventuellement l’année suivante, et ce, jusqu’à la réalisation de tout le programme de formation du diplôme.

Ce rythme intègre une partie de la formation de distantiel via la plateforme de formation en ligne Apolearn.
Chaque mois est abordé un certain nombre d’objectifs devant être réalisés en distantiel.

Le bilan mensuel est réalisé en présentiel à l’Atelier 77, une journée par mois, afin de voir ensemble les réalisations des élèves, les blocages éventuels, les difficultés rencontrées.

Ce rythme est proposé à celles et ceux qui ne peuvent pas se déplacer régulièrement dans les ateliers du LAB. Il nécessite une grande autonomie.
Le parcours de formation est principalement prévu en distantiel via la plateforme Apolearn.

Chaque année est divisée en trois trimestres aux termes desquels est réalisé un bilan de 4 jours en présentiel. Le bilan est indispensable pour voir ensemble les réalisations des élèves, les blocages éventuels, les difficultés rencontrées.